admin

Warsztaty taneczno-muzyczne " Zimowe nutki"

Szanowni Państwo,

13 listopada odbyły się warsztaty taneczno-muzyczne " Zimowe nutki", które poprowadziła Monika Kluza, trenerka Centrum Edukacji Artystycznej Muzylek Moni. Dzięki współpracy Poradni Specjalistycznych: Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Dla Dzieci z Niepowodzeniami Edukacyjnymi, Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Krakowski Ośrodek Terapii mogło dojść do realizacji tych rewelacyjnych warsztatów.
Wzięło w nich udział blisko 80 nauczycielek z krakowskich przedszkoli i klas I-III szkół podstawowych z Gminy Miejskiej Kraków, członkinie sieci współpracy i samokształcenia działających przy poradniach. Każda nauczycielka otrzymała zestaw scenariuszy zajęć oraz autorską płytę CD.  Szkolenie zostało sfinansowane przez Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa.

Dyrektor SPWPPP Ewa Pohorecka
Dyrektor SPPPDDZNE Małgorzata Niewodowska
Dyrektor SPPP KOT Małgorzata Czaczun
Doradca metodyczny Renata Flis

przez admin

Konferencja Najważniejszy urząd w demokracji to obywatel. W setną rocznicę odzyskania niepodległości.

Szanowni Państwo,

Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Dla Dzieci z Niepowodzeniami Edukacyjnymi oraz Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Krakowski Ośrodek Terapii serdecznie zapraszają dyrektorów i nauczycieli z Gminy Miejskiej Kraków do udziału w konferencji pt. Najważniejszy urząd w demokracji to obywatel. W setną rocznicę odzyskania niepodległości, która odbędzie się 03.12.2018 r. g. 11.00-15.00 w Urzędzie Miasta Krakowa Plac Wszystkich Świętych 3-4 w sali plenarnej im. Stanisława Wyspiańskiego.

Konferencja adresowana jest do nauczycieli humanistów i wychowawców z krakowskich szkół. Konferencja ma charakter naukowy i połączona będzie z panelem dyskusyjnym.

Celem konferencji jest podjęcie naukowego dyskursu na temat obywatelskości na przestrzeni 100 lat ze szczególnym uwzględnieniem czasów współczesnych, roli szkoły/nauczyciela i rodziny w edukacji historycznej, w stworzeniu sprzyjających warunków do kreatywnej, odpowiedzialnej edukacji nawiązującej do tradycji kulturowych i narodowych. Sprzyjającej kształtowaniu postaw młodego pokolenia.

Udział w konferencji jest bezpłatny. Konferencja została sfinansowana przez Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa w ramach wspomagania rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków.

Zgłoszenia udziału w konferencji należy kierować tylko w wersji elektronicznej do dnia 01.12.2018 r. na wskazane poniżej adresy:

joanna.markielowska@gmail.com (dzielnica Podgórze i Śródmieście)
spwppp.rekrutacja@gmail.com (dzielnica Nowa Huta i Krowodrza)
Osobą do kontaktu jest p. Renata Flis, doradca metodyczny renfli58@gmail.com

Program XI 2018.pdf

Dyrektor SPWPPP Ewa Pohorecka
Dyrektor SPPPDDZNE Małgorzata Nieowdowska
Dyrektor SPPP KOT Małgorzata Czaczuń
Doradca metodyczny Renata Flis

przez admin

Oferta Zespołu Interwencji Szkolnej

O kwalifikacji do danej formy wsparcia decyduje kolejność zgłoszeń oraz spełnienie kryteriów doboru, które mają gwarantować maksymalną korzyść uczestnikom (np.dobór dzieci do TRAMPOLINY pod kątem występujących trudności i posiadanych kompetencji, tak, aby możliwe było stworzenie dobrze działającej grupy).

W sprawie oferty zajęć na rok szkolny 2018/2019 zapraszamy do zgłoszeń na maila centrumtama@gmail.com

Zgłoszenie powinno zawierać:

• Informacje jakiej Aktywności zgłoszenie dotyczy
• Krótki opis problemu
• Kto zgłasza (szkoła, rodzice)
• Dane kontaktowe (telefon, e-mail)

przez admin

Rusza IV edycja "Łódź na falach"

Rozwód/ rozstanie się rodziców zajmuje drugie miejsce na liście najbardziej dotkliwych wydarzeń w życiu człowieka. Jest to zjawisko wielowymiarowe i dotyka każdej sfery życia. To specyficzna kategoria kryzysu życiowego, niesie  z sobą nowe problemy i nowe rozwiązania, powoduje wewnętrzne i zewnętrzne zmiany życiowe.

Rozstanie rodziców jest również bardzo bolesnym doświadczeniem dla dzieci. Rozpad rodziny zawsze burzy znany i  bezpieczny świat dziecka. Zwykle towarzyszy mu wiele emocji takich jak gniew, żal, poczucie winy, smutek, rozpacz czy
rozczarowanie przeplecione z szokiem. Dzieci często nie rozumieją całej sytuacji i czują, że cały świat wali im się na głowę.

Wsparcie w sytuacji okołorozwodowej jest nieocenione, potrzebne i wartościowe. Pozwala lepiej poradzić sobie z trudnościami, omówić alternatywne sposoby radzenia sobie, wypłakać żal, wygadać złość, ułagodzić lęk, stworzyć nowy plan na przyszłość. Zespól Terapii Rodzin SPPP KOT opracował program psychoedukacyjno-psychoterapeutyczny dla rodzin w kryzysie rozstania. Składa się on z czterech wykładów oraz konsultacji dla rodziców.

Tematyka wykładów:

1. Wprowadzenie do tematyki warsztatów. Określenie celów, oczekiwań i zasad. Uczucia i przeżycia związane z rozstaniem. Psychologiczne reakcje na rozwód i separację. Fazy procesu rozwodowego. Sposoby radzenia sobie z tym trudnym doświadczeniem.
2. Zdefiniowanie problemów dziecka, reakcje dzieci na rozwód. Jak dzieci rozumieją rozwód? Jak dzieci reagują na rozstanie rodziców? Etapy radzenia sobie z rozstaniem rodziców. Potrzeby dziecka w tym trudnym dla niego momencie.
3. Trening kompetencji i uwrażliwienia rodziców, skoncentrowany na pomocy dzieciom w przeżywaniu konfliktu rozstaniowego. Co możesz zrobić, żeby pomóc dziecku jak najlepiej znieść rozstanie rodziców? Jak rozmawiać
   z dzieckiem o rozwodzie? Czego nie wolno rodzicom.
4. Perspektywy współpracy rodzicielskiej po rozwodzie, wyznaczenie kierunków działań na przyszłość. Jak powinni rozmawiać, co muszą ustalić rozwodzący się rodzice? Rodziny zrekonstruowane, prawdy i mity.

przez admin

Łódź na falach - program psychoedukacyjny dla rodziców Jak być kompetentnym rodzicem w sytuacji rozstania?

Program powstał w Zespole terapii Rodzin Krakowskiego Ośrodka Terapii jako odpowiedź na liczne skierowania z sądu rodzinnego dla rodziców w trakcie trwania procesu rozwodowego. W postanowieniach sądowych czytaliśmy o nakładanych na rodziców zobowiązaniach zgłoszenia się: na terapię rodzinną w celu poprawy relacji rodzinnych albo poprawy relacji między matką a synem itp. Zwykle przeprowadzona diagnoza ujawniała ostre konflikty utrudniające lub uniemożliwiające pracę terapeutyczną. Stąd, zanim podejmiemy wspólnie z rodzinami decyzję o podjęciu terapii, proponujemy rodzicom udział w programie psychoedykacyjnym. W trakcie warsztatu przedstawimy założenia teoretyczne programu, główne wątki, podejmowane w programie i podzielimy się doświadczeniami z trzech edycji programu.

Pani Bogusława Piasecka z Zespołu Terapii Rodzin Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Krakowski Ośrodek Terapii" podczas tegorocznej XIV Konferencji Trzech Sekcji "Władza w Psychoterapii" przedstawi referat pt.: Rozważania o władzy rodzicielskiej; W wystąpieniu zostanie podjęty temat postaw i ról rodzicielskich w różnych etapach rozwoju rodziny. Głównym wątkiem będzie realizacja przywództwa rodzinnego, uwzględniająca potrzeby rozwojowe, poznawcze, emocjonalne i społeczne dzieci. Na przykładzie prowadzonych przypadków terapii rodzin autorka przedstawi sytuacje, gdy rodzice rezygnują z przywództwa, toczą walkę o władzę lub nie ma jasności kto władze w rodzinie sprawuje. Tłem teoretycznym referatu będzie koncepcja nowego autorytetu Haima Omera.

przez admin

Konferencja Nauczyciel- rodzicem, rodzic-nauczycielem

15 czerwca 2018 r. w Urzędzie Miasta Krakowa odbyła się niezwykła konferencja współorganizowana przez naszą Poradnię,a także Specjalistyczną Poradnię Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej oraz Krakowski Ośrodek Terapii.O tym dlaczego spotkanie w Sali Obrad przejdzie do historii czytelnicy biuletynu dowiedzą się w następnych wersach.
W piątkowej konferencji, mimo pracowitego czasu w większości krakowskich szkół, uczestniczyły aż 122 osoby, co wynika z oficjalnych danych. Spora frekwencja nie powinna dziwić, ponieważ tym razem poruszono niezwykle istotne kwestie z obszaru komunikacji między rodzicem a nauczycielem. Na konferencję zatytułowaną "Nauczyciel - rodzicem, rodzic - nauczycielem. Komunikacja kluczem do dobrej współpracy na rzecz dziecka" zaproszono pięciu prelegentów. Dr Aleksander Pawlicki, reprezentujący Szkołę Edukacji Uniwersytetu Warszawskiego i Polsko-Amerykańską Fundację Wolności,przedstawił m.in. podstawy dobrej współpracy na linii nauczyciel - rodzic, omówił kluczowe pytania rodzica, które powinny paść na każdym zebraniu w stronę nauczyciela, a także zaprezentował przyczyny i konsekwencje zaburzonych relacji między nauczycielem a rodzicem. Państwo Beata i Bolesław Kotlińscy z Akademii Rodziców spojrzeli na problem komunikacji w szkole z jeszcze szerszej perspektywy, dodając do sieci relacji dyrektora szkoły. Specjaliści umieszczając nauczyciela, rodzica oraz dyrektora w swoistym trójkącie, próbowali zobrazować niełatwe zależności, które każde z nich musi przezwyciężyć w walce o dobro ucznia. Pani Marta Tatulińska, reprezentującą Forum  Rady Rodziców , podkreślała istotną rolę współpracy między nauczycielem, a rodzicem z perspektywy przewodniczących, a także członków Rad Rodziców organizowanych w każdych szkołach Perspektywę codziennych do-świadczeń poprzez liczne rozmowy nauczycieli z rodzicami w szkole dopełniła pani Marta Pszczoła – Dyrektor ZSP nr 11 w Krakowie. Wszyscy referenci wypowiadali się z nieco odmiennych perspektyw z racji pełnionych na co dzień ról i funkcji, przez co uczestnicy zgromadzeni w Sali Obrad mogli spojrzeć na temat relacji i komunikacji między rodzicem i nauczycielem w sposób całościowy.
W pierwszych zdaniach zaznaczono, iż konferencja stanowiła niezwykłe spotkanie nie tylko dla prelegentów, ale i osób zaproszonych, bowiem oficjalnie tego dnia nastąpiło uroczyste podziękowanie Pani Barbarze Woszczynie za wieloletnie sprawowanie funkcji dyrektora Krakowskiego Ośrodka Terapii. Wszyscy obecni nagrodzili Panią Dyrektor wielkimi barwami.

My również skladamy Pani Dyrektor ogromne podziekowanie za pięknych pięc lat wspólpracy w wielkim dziele wspomagania!

Konferencja była nagrywana, stąd wystąpienia, jak i prezentacje zamieszczamy poniżej:

Dr Aleksander Pawlicki - Szkoła Edukacji Uniwersytetu Warszawskiego i Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności.
A co tam pani powie o tym moim Staszku? O tym, o co warto się pytać, kiedy rozmawiają nauczyciel i rodzic i jak się tego uczymy.
Prezentacja Pawlicki.pdf

Beata Kotlińska, Bolesław Kotliński-  Akademia Rodziców, Rodzic, Nauczyciel, Dyrektor – o trójkącie dramatycznym w szkole.
prezentacja Kotlińscy.pdf

Marta Tatulińska. Nauczyciel i rodzic – współpraca nie jest tylko dodatkiem.
prezentacja Marta Tatulińska.pdf

Marta Pszczoła – Dyrektor ZS-P nr 11 w Krakowie
Rozwój dziecka. Komunikacja uczeń-rodzic-nauczyciel – szkoła w praktycznym działaniu
prezentacja M. Pszczoła.pdf

zaproszenie .pdf      zaproszenie-program.pdf

Dyrektor SPWPPP Ewa Pohorecka
Dyrektor SPPPDDZNE Małgorzata Niewodowska
Dyrektor SPPP KOT Barbara Woszczyna
Doradca metodyczny Renata Flis

przez admin