Kot w tarapatach - rusza kolejna edycja programu
Szanowni Państwo,
Zapraszamy do udziału w programie profilaktycznym “Kot w Tarapatach”. Program „Kot w Tarapatach" jest projektem skierowanym w szczególności do wychowawców I klas szkół podstawowych ale także pedagogów i psychologów pracujących z uczniami będącymi na ww. etapie edukacyjnym. Jest to program szkoleniowy, który daje nauczycielom wiedzę oraz materiały do pracy z klasą.
Został stworzony na bazie teorii przywiązania. Szkolenia realizowane są przez zespół terapeutów dziecięcych Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Krakowski Ośrodek Terapii” przez cały okres edukacji wczesnoszkolnej (rozpoczynają się w klasie I i kończą w III).
Dzięki niemu nauczyciel może m.in:
- wzbogacić umiejętności wychowawcze o wiedzę na temat rozwoju psychicznego dziecka,
- nabyć kompetencje właściwego odczytywania intencji i zachowań dziecka,
- rozwinąć zdolność rozumienia stanów umysłowych dziecka.
Dodatkowo uczestnicy programu wzmacniają swoją pozycję autorytetu oraz pozyskują zasoby potrzebne do pracy z klasą i indywidualnym dzieckiem.
W programie duży nacisk jest kładziony na rozumienie potrzeb rozwojowo - relacyjnych dzieci. Nauczyciel odpowiadając na nie pomoże dzieciom:
- nawiązać bezpieczne i bliskie relacje oparte na zaufaniu i życzliwości z wychowawcą oraz innymi dziećmi,
- twórczo integrować się z grupą klasową,
- pomagać sobie nawzajem i dbać o własne granice,
- kształtować zdolność do zwracania się o pomoc do dorosłych.
Etapy Programu:
I. Zgłoszenie poprzez wypełnienie ankiety Kot w Tarapatach (zgłoszenie przyjmowane do 31.01.2022r.)
II. Udział w szkoleniu 18.02.2022r. godziny 8.30-13.30
· Zapoznanie się z ideą i podstawami teoretycznymi projektu „Kot w Tarapatach”.
· Uczeń z perspektywy teorii przywiązania.
· Zapoznanie się z pierwszym scenariuszem zajęć z klasą „Kot w Tarapatach”, podczas szkolenia z teorii przywiązania.
W każdym roku planowane są dwa szkolenia dla nauczycieli oraz superwizje indywidualne z omówieniem klasy i dzieci. Liczba miejsc jest ograniczona. W projekcie w 2022r. przewidywany jest udział dla 20 szkół podstawowych. Decyduje kolejność zgłoszeń oraz zgłoszenie zespołowe: wychowawca i pedagog/psycholog.
